Disertasi

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Metkognisi Siswa Ditinjau dari Gaya Belajar yang Menerapkan Model Pembelajaran TCL dan Konvensional di SMPN 2 Dewantara Kabupaten Aceh Utara

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

0809715083

C.1

Lantai 3 Ruang Skripsi

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Medan : Univesitas Negeri Medan., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0809715083

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar