NPP : 1173012F0000002 | PERPUSTAKAAN IAIN LHOKSEUMAWE

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Proses Belajar Mengajar

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-767-1
Deskripsi Fisik: v +241
Judul Seri: -
No. Panggil: U 371.1 Oem p C1

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-767-1
Deskripsi Fisik: v +241
Judul Seri: -
No. Panggil: U 371.1 Oem p C1

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Kurikulum Dan Pembelajaran

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-232-7
Deskripsi Fisik: x, 184 Hlm.; 21 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U 375 Ham k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-232-7
Deskripsi Fisik: x, 184 Hlm.; 21 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U 375 Ham k

Ketersediaan16

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-210-X
Deskripsi Fisik: xii, 276 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 Oem d

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-210-X
Deskripsi Fisik: xii, 276 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 Oem d

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-210-X
Deskripsi Fisik: xii, 276 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 Oem d

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-210-X
Deskripsi Fisik: xii, 276 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 Oem d

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Proses Belajar Mengajar

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-767-1
Deskripsi Fisik: ix, 241 Hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Ham p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-767-1
Deskripsi Fisik: ix, 241 Hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Ham p

Ketersediaan34

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Manajemen Pengembangan Kurikulum

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-518-4
Deskripsi Fisik: 325 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 Oem m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-518-4
Deskripsi Fisik: 325 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 Oem m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Perencanaan Pengajaran Berdasarkan pendekatan Sistem

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-772-8
Deskripsi Fisik: xi, 240 Hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Ham p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-772-8
Deskripsi Fisik: xi, 240 Hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Ham p

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-769-8
Deskripsi Fisik: 190 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: BI 371.1 Oem p C1

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-769-8
Deskripsi Fisik: 190 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: BI 371.1 Oem p C1

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-769-8
Deskripsi Fisik: ix,190 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.71 Ham p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-769-8
Deskripsi Fisik: ix,190 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.71 Ham p

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pendidikan Guru

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-769-8
Deskripsi Fisik: ix, 190 hlm.; 21 cm
Judul Seri: Berdasarkan pendekatan kompetensi
No. Panggil: 370.71 Ham p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-769-8
Deskripsi Fisik: ix, 190 hlm.; 21 cm
Judul Seri: Berdasarkan pendekatan kompetensi
No. Panggil: 370.71 Ham p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 10 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Oemar Hamalik

Permintaan membutuhkan 0.00083 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

SKRIPSI : PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMPN 9 LHOKSEUMAWE

NURMILA

Stilistika Pramatis

Elizabeth Black

Metodelogi Studi Islam

Safriadi

Al-Futuhat Al-Arbaniyyah 'Ala Al-Azkarinnawawiyah Jilid 1

Muhammad

SKRIPSI : THE EFFECTIVE OF USING FILL IN THE BLANK EXERCISE TECHNIQUE IN TEACHING VOCABULARY TO THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMPN 1 SAMUDERA

ASNITA